Новые технологии проникают во все сферы нашей жизни, в том числе и в образование. Появление Интернета позволило развить дистанционное обучение в интерактивной форме - в рамках двустороннего взаимодействия.

Использование платформ и сервисов дистанционного обучения стало особенно актуальным в 2020 году в силу пандемии COVID-19.

Большинство крупных университетов по всему миру предлагают пройти онлайн-обучение по своим образовательным программам. Для организации такого взаимодействия необходима система управления процессами обучения - LMS (Learning Management Systems), которая в переводе на русский язык означает:

• Learning – обучение;

• Management – управление;

• System – система.

В России LMS называют системами дистанционного обучения (СДО). С помощью LMS создаётся база электронных курсов и учебных материалов. Такая база — настоящий кладезь знаний.

Обучением управляет администратор - педагог. Он назначает учащимся курсы и тесты, проверяет домашнее задание. Далее система проверяет тесты и фиксирует, сколько времени учился каждый пользователь.

Как работает LMS?

LMS часто сравнивают с виртуальным классом, в котором обучаются студенты из любой точки мира, а также отслеживается их успеваемость. Для запуска обучения в LMS необходимо сделать три шага:

• подготовить обучающие материалы и загрузить их в систему. В список материалов можно включить лекции, опросы, видеоуроки и вебинары, книги или презентации — в зависимости от разработанной системы обучения;

• назначить материалы пользователям;

• отслеживать статистику. LMS автоматически формирует отчеты по успеваемости пользователей.

Системы LMS позволяют отслеживать такие параметры, как:

• как часто заходил пользователь на портал;

• сколько учебных материалов изучил;

• какие ошибки допустил в тесте.

Выделяют следующие преимущества LMS:

1. Сокращение расходов на обучение. 

2. Свободный доступ к информации. Материалы доступны для всех пользователей, где бы они ни находились.

3. Безлимитное облачное хранилище. Можно загрузить любое количество курсов, видео.

4. Обмен опытом. Возможность общения между пользователями, обмена информацией и осуществления обратной связи с администраторами. Система позволяет самостоятельно выбрать формат общения: чаты, блоги, форумы, конференции.

5. Подробная статистика. Программа отслеживает посещаемость, успеваемость, степень овладения материалом. Некоторые платформы имеют собственные конструкторы отчетов, позволяющих создавать уникальные формы.

6. Полноценная аттестация. Возможность организовать не только дистанционное обучение, но и тестирование и аттестацию сотрудников.

7. Простое обслуживание. Современные системы может администрировать один сотрудник, не имеющий специального технического образования.

Существуют несколько разновидностей LMS:

• облачные платформы. Их не нужно устанавливать на сервер компании. LMS работает по принципу любого веб-сервиса. После регистрации предоставляется доступ к учебному порталу, куда можно загружать материалы. Примеры облачных платформ: iSpring online, TeachBase, Loop, Learn Amp, Matrix.

• серверные LMS устанавливаются на сервер учреждения или компании. Это позволяет пользоваться учебный портал, зайдя под корпоративными логином и паролем. Примеры серверных LMS: Moodle, RedClass.

Далее рассмотрим наиболее известные системы дистанционного обучения.

Практически все современные LMS имеют достаточно широкий набор возможностей, а также потенциал для расширения. Выбор конкретной LMS, таким образом, должен напрямую определяться набором ключевых запросов, исходящих из преподавательского сообщества.

1. Система дистанционного обучения Moodle.

Это бесплатная платформа, которую можно свободно загружать, устанавливать и менять. Она относится к Open Source системам, то есть системам с открытым исходным кодом, что позволяет многим программистам создавать дополнительные полезные расширения или модули.

Moodle подходит для организации дистанционного обучения любого уровня – от персональной базы образования до системы электронного обучения крупного образовательного учреждения. Moodle легко интегрируется с другими платформами, например, WordPress или вебинарами Zoom.

Возможности и преимущества Moodle:

• бесплатная система, готовая к внедрению;

• создание качественных курсов для дистанционного обучения;

• широкие возможности управления курсами;

• мощный аппарат тестирования;

• включает разнообразие обучающих элементов;

• позволяет реализовать дифференцированное обучение;

• может использовать разнообразные педагогические сценарии и образовательные стратегии (программирование, модульное, индивидуальное, социальное обучение);

• содержит настройки вариантов управления доступом пользователей к курсу – запись только учителем, по кодовому слову и модерация;

• отслеживание прогресса учащихся с помощью визуализации;

• возможность публикации обучающего контента разного формата – аудио, видео, текст и прочее.

Минусы Moodle:

• в бесплатной версии нельзя выдавать сертификаты и менять дизайн;

• поддерживаются плагины только с сайта Moodle;

• если системой не пользоваться в течение 60 дней — ее автоматически удалят;

• для выгрузки любого вида отчета нужен плагин;

• установка версии с минимумом функций может занять месяц, если внедрением занимаются не специалисты;

• Moodle все равно потребует расходов, если устанавливается для корпоративного обучения.